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E SE O SEU PACIENTE FOSSE O SEU FILHO?

Estes dias ouvi essa pergunta e ela me fez pensar muito. Portanto, já aviso que o post de hoje é mais uma reflexão do que uma informação em si! Com o avanço da internet, redes sociais, tiktokers e por aí vai, vemos muitas clínicas com grande visibilidade, com ótimo marketing e interação com seus amigos […]

O PAPEL DA INTEGRAÇÃO SENSORIAL NA SELETIVIDADE ALIMENTAR

O QUE É SELETIVIDADE ALIMENTAR? São dificuldades alimentares comuns na infância, caracterizadas por recusas ou preferências por alguns alimentos de forma não esperada para a idade e não compatíveis com os hábitos alimentares dos familiares. Estima-se que a porcentagem de crianças com este problema varia de 10 a 30% de crianças com desenvolvimento típico e […]

COMO ANDA A INCLUSÃO EM SALA DE AULA?

Desde 1999, por lei, todas as instituições de ensino são obrigadas a aceitar matrículas de pessoas com deficiência. Desde então, o número de crianças presentes nas escolas saltou para níveis surpreendentes. Antes da lei, menos de 100 mil alunos nessa categoria estavam matriculados. Atualmente este número ultrapassa 800 mil, somente na educação básica. Antes de […]

FISIOTERAPIA OU CAPACETE?

Apesar de muitos pais notarem a assimetria craniana desde cedo, às vezes recebem a orientação de que “vai passar” e acabam não procurando ajuda. Porém, precisamos estar bastante atentos porque esta informação não é verdadeira quando falamos de bebês com assimetrias mais importantes. Observe e aja pois isso NÃO VAI PASSAR SOZINHO. A Assimetria Craniana […]

QUEM PODE REALIZAR O TREINAMENTO LOCOMOTOR INTENSIVO?

O Treinamento Locomotor é uma abordagem da fisioterapia focada na aquisição ou aprimoramento da marcha (andar), melhorando o desenvolvimento motor e cognitivo, ou seja, trata-se de uma terapia baseada em atividade. Seus 4 principais pilares são:-Intensidade-Especificidade-Dinamismo-Motivação Este tipo de treinamento é um método com suspensão de peso em esteira, para recuperar a função do andar […]

MEU FILHO ANDA NA PONTA DOS PÉS, E AGORA?

A marcha em ponta dos pés (marcha equina) é caracterizada pela ausência de contato do calcanhar com o chão na fase inicial da marcha. Isso acontece principalmente porque o bebê ainda não está acostumado com aquele movimento e está aprendendo a controlar sua coordenação motora, ou seja, está passando pelo “amadurecimento da caminhada”. Conforme ele desenvolve […]

BENEFÍCIOS DO POSICIONAMENTO EM PÉ PARA A PARALISIA CEREBRAL

Paralisia Cerebral (PC), a deficiência mais comum na infância, é caracterizada por alterações neurológicas permanentes que afetam o desenvolvimento motor e cognitivo, envolvendo o movimento e a postura do corpo. Essas alterações são secundárias a uma lesão do cérebro em desenvolvimento e podem ocorrer durante a gestação, no nascimento ou no período neonatal, causando limitações […]